经典重庆

　　2021年春季学期即将开启，在2月23日召开的新闻发布会上，教育部对中小学生作业、手机、课后、校外培训等问题，提出了新的要求。

　　教育部要求，新学期中小学教育教学重点抓好几项：强化作业管理，严格控制总量，不得要求家长检查批改作业；义务教育学校课后服务全覆盖，与上下班时间相衔接；手机有限带入校园、禁止带入课堂。新学期重庆中小学校将怎么做？昨日，重庆晨报·上游新闻记者从重庆市教委获悉，对教育部的新要求，重庆已制定出台了相关举措来落实。

　　严格控制每日作业总量和时间，

　　不得要求家长代批作业

　　“在规范中小学生作业管理方面，重庆做出了明确的要求。”市教委有关负责人介绍，2018年，重庆市教委曾下发《关于加强中小学管理规范办学行为的通知》，明确规定不得要求家长代批作业。

　　老师首先要科学设计作业，严格控制每日作业总量和时间，小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量，分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。同时，老师要认真批改作业。做到有布置必批改，有批改必讲评，不得要求家长代批作业。

　　2020年9月，市教委发文对中小学生作业管理提出进一步要求。明确要求严格控制学生家庭作业量，提高作业的针对性和有效性，摒弃机械性、重复性和惩罚性作业。小学一、二年级不得布置书面家庭作业，三至六年级每天家庭作业总量控制在60分钟以内，初中每天家庭作业总量控制在90分钟以内。高中要结合实际合理安排作业时间。“新学期将按要求对此进行强化管理。”

　　确有需求带入校园由学校统一保管

　　禁止带入课堂

　　在对手机的管理上，据介绍，近日，市教委转发了教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校要按照有关要求，细化管理措施。

　　具体来说，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

　　学校要将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

　　各区县结合实际全面推进

　　学生在校完成家庭作业

　　为了解决学生“三点半”问题，我市从2017年开始探索实施中小学生课后延时服务。开展延时服务后，小学三至六年级学生放学时间调整为下午5：30，学生的书面家庭作业在学校内完成。

　　2020年9月秋季开学，我市全面推进中小学学生课后服务工作，目前，渝北区、两江新区、江北区、南岸区、沙坪坝区、大渡口区、九龙坡区、巴南区等区县中小学已相继推行课后延时服务。“新学期，将进一步推动全市义务教育课后服务全覆盖，各区县结合实际、因地制宜开展。”市教委相关负责人说。

　　据介绍，课后服务在上学日下午正常放学后进行。具体服务时间由各区县教育行政部门、各学校根据当地实际情况、家长需求等弹性确定，原则上以一学期为相对固定周期，结束时间一般不晚于18：30。中小学生根据自愿原则选择是否参加。

　　服务内容上，各学校结合自身实际，按照“基础＋特色”的思路，通过作业辅导、自主阅读、文体、科普、劳动体验、安全演练等课后服务指导活动，促进中小学生德智体美劳全面发展。“学校要遵循教育规律和学生成长规律，建立健全课后服务机制，确保课后服务质量不断提高。”该负责人表示。

　　重庆晨报·上游新闻记者 秦健