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汉中问题青少年叛逆管教学校发现厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。其产生的原因主要有以下几点：
1、学习本身的局限性
2、学生学习动机不足或不明确
3、学生学习情感淡漠，缺乏兴趣
4、学生意志薄弱，耐挫力差
5、来自各个方面的消极评价
汉中问题青少年叛逆管教学校认为产生厌学的原因多种多样，家庭教育失误是一个不容忽视的原因。拒绝学习，不是孩子的责任，至少不全是孩子的责任，它需要从父母自身开始修正，一点一滴，然后感染孩子。通过心理疏导和家庭教导，父母和孩子共同改变，可以让孩子爱上学习。
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