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　　六盘水叛逆孩子教育全封闭学校发现网瘾本身就是一个心理学的问题，网络成瘾是一种心理机制。青少年的自控力普遍较差，趋利避害是人类保护自己的一种心理机制。所以现在很多青少年沉迷于网络，那我们有没有针对青少年网络成瘾的方法呢？
　　1.由于交互性，一个人可以同时与很多人，远隔重洋进行交流。尤其是平时比较内向、缺少关爱的孩子，深感孤独和无聊，在网上却可以交到很多好朋友，可以毫无保留地说出自己的烦恼，充分满足其交友需要和自尊需要。如果遇到困难，会有很多人献计献策，使他们感受到现实生活中体会不到的温暖。
　　2.现实世界是以物流为中心的空间，虚拟世界是以信息流为中心的空间。这种区别，使得虚拟世界具有三大特征：实时性、仿真性和交互性。人们具有生理、安全、交友、自尊、自我实现等需要，这些需要由低到高，低一层次的需要满足后，就会有较高层次的需要有待满足。绝大多数家长认为，为孩子们提供衣、食、住、行就足够了，忽视了孩子们还有着强烈的社会需要。患上网瘾的孩子，现实生活中难以满足其社会需要，但他们可以轻而易举地在虚拟世界里得到满足。
　　六盘水叛逆孩子教育全封闭学校发现其实患上网瘾的孩子有着一些共同特点：专注、执着、有主见、接受新事物快、自我意识强。孩子本身是很聪明，只是克制力不强!

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