廊坊叛逆青少年学校认为每个孩子的青春期发育时间等情况是不同的,有些孩子刚刚读初中就进入了青春期,有些孩子到了高中的才开始学会叛逆。但值得一提的是,绝大多数孩子人生的“叛逆阶段”是在初中时完成的。那么作为初中孩子的家长,我们应该怎样去教育青春期的孩子呢?
廊坊叛逆青少年学校觉得如果把青春期孩子的叛逆思想比作“洪水猛兽”(实际上没有夸张的),治理这个“猛兽”就得学习大禹治水采取的疏导之法。首先,家长需要了解孩子的心理特点,调整教育方法,顺应孩子的生理和心理的成长特点。每个家长都要学会控制自己的情绪,保持平和的心态和孩子沟通。给予孩子充分的尊重和信任,让孩子真正感觉到自己和父母是平等的。对于脾气比较急躁的家长,看到孩子的某些反常行为时,千万不要训斥孩子,这样做只能加重孩子的叛逆心理,严重的可能会使两代人产生隔阂。给予孩子独立的个人空间和一定的自主权,说话时要用商量的语气,而不是下命令,粗暴和强制同样让孩子更加逆反。家长想了解孩子的内心世界,只有和孩子交朋友,让孩子体会到父母是最值得信赖的人,这样,孩子和父母的感情交流才是有效的。青春期的孩子渴望被尊重、渴望独立,家长不应该再把孩子当成小毛孩来看待。不过,孩子毕竟在心理上还没有完全成熟,当孩子面对较为复杂的矛盾或困惑时,他们的内心最希望的是得到家长老师这些长辈在精神上的理解和支持。
这种情况下,家长就要灵活改变自己的角色,心平气和地帮孩子分析问题,同时给予建议,但最终处理问题的决定权交给孩子。关于孩子青春期的叛逆问题,最后送各位家长一句话:多听孩子的想法,多和孩子沟通。