经典重庆

　　12-18岁这个年龄段的孩子，处于青春期的前奏，思想认知水平较高，也已经具备一定的自我控制和自我管理能力。父母应坚持适当干预、合理利用。直接没收或生气吼骂、甚至是暴打一顿，都是治标不治根的做法。手机就像一把双刃剑，能伤害孩子，但也能帮助孩子，关键在于如何使用。
　　1、多关注孩子的心理和行为变化，给予孩子一定的个人空间。
　　承德管教青少年学校发现很多青少年沉迷手机，是因为对性的好奇，父母可试探询问并委婉教育。如通过微信、扣扣或邮件的方式，教给孩子一些基本的性知识等。
　　2、有了沟通和信任后，与孩子一起协商制定玩手机的规则
　　如是否可以带去学校玩、什么时候可以玩手机、一次可以玩多久、如果超时会有怎样的惩罚等。
　　1、正确看待孩子使用手机
　　承德管教青少年学校认为引导孩子合理利用手机的正面效应，如手机上阅读电子书籍更方便、手机搜索学习信息等。
　　孩子玩手机危害多多，但是这种习惯却是屡禁不止，归根到底是家长和孩子共同养成的。很多时候家长意识到问题，孩子的成绩下降，注意力无法集中，家长们才后知后觉。

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