如果你把孩子交给别人来提供所有的经验,这其实是将自己的责任外包,实际上你失去了将孩子培养为受人尊重和适应社会的宝贵机会。如果当孩子们遇到生活中的挑战时你没有在他们身边,没有给予他们适当的支持,那么你就失去了塑造他们的价值取向的重要机会。
那么对于孩子,为了让他们能够适应社会,他们要拥有哪些相关的能力或价值观呢?提出了三个要素:
1、资源
孩子得到物质或经济上的资源,以及他的经历、知识等。孩子有过什么体验和经历,孩子学到什么知识,这些知识不仅仅是课本上的那些加减乘除,还有生活中的知识。资源决定了孩子能做什么,不能做什么的因素。资源是孩子所能利用的东西。
1、思维模式
孩子的思考方式,如何提出某个问题,如何去思考问题,如何面对困难和挑战,如何解决问题,如何和他人合作。这些都需要父母的帮助和支持。思维模式是他做事方式。
3、价值取向
邢台青少年教育学校认为生活中如何做决定,哪些因素排在最重要的位置上,比如挣钱和陪家人,如何平衡它们之间的矛盾,哪些是他根本不感兴趣的。他自己是否清楚自己的价值取向。需要父母帮助和支持孩子认识自己的价值取向。价值取向是他做事的动机。
邢台青少年教育学校觉得当孩子在家庭中获得了这三种资源或能量,他在未来的社会中将游刃有余,他会遇到困难,他会遇到挑战和竞争,但他已经自带盔甲,他有底气,他能够独立面对困难,迎接挑战。